小学教师教育格言

小学教师教育格言

1.严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

2.严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。

3.循循善诱，诲人不倦的是老师。

4.学生是校园里最美的风景，学生的笑声是校园里最美的歌声。

5.学生是台上的演员，教师是导演和评委。

6.心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。

7.晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。

8.消除隔阂的密码是真诚，亲近心灵的力量是爱与谅解。

9.希望种子总是播入渴求土地，我不敢奢望自己成为希望播种者，但我愿用我一生守侯希望，静静地看着它发芽、抽叶、开花、结果，和它一起分享成长快乐。

10.吾爱吾生，心地玉石般澄明；吾爱吾生，情怀白雪般洁净。

11.我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

12.我愿做鼓荡着爱与温暖春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长天空里翅高飞。

13.我愿用我爱心和耐心与孩子产生心灵碰撞，共识、共享、共进，真正焕发出数学课堂生命。

14.我愿意用自己双手为学生描绘生活美景，塑造他们美好心灵

15.我愿随时随地与学生沟通，倾听学生心声，与他们做知心朋友。

16.我愿将自己全部爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

17.我一千次 ……此处隐藏10351个字……爱吾生，情怀白雪般洁净。

2.把生课备成熟课，把熟课当成生课来对待。

3.为别人照亮道路，自己必须放出光芒。

4.教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

5.在学生的世界里，也有很多教师未知的东西，把根扎下去，那一个个鲜活的、独具特色的生命，是我们永不枯竭的营养源。

6.做事不能只做想做的，而应该做该做的。

7.圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

8.一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。

9.有能力的人影响别人，没能力的人，受人影响。

10.我因欣赏学生而愉悦，学生因我欣赏而奋进。

11.在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教学技巧所在。

12.扬黄牛精神，做平凡工作。

13.爱在左，责任在右。生命之路，陪着孩子们走一程，无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。

14.顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

15.踏踏实实做人，认认真真做事。

16.培养学生要注重德智体的全面发展。如果培养的学生身体不好是废品；如果智育不好是次品，如果德育不好是危险品。

17.培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。

18.不向前不知道路远，不学习不明白真理。

19.先学会做人，再学会知识。

20.每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。